المنهاج

المنهاج

البكالوريا الدولية IB-PYP في مدارس جلوبال العالمية الحديثة

منهج الرياضات

منهج العلوم

فنون اللغة الإنجليزية

الدراسات العربية والإسلامية

التكنولوجيا

المنهج الأمريكي في مدارس جلوبال العالمية الحديثة

تطبق مدارس جلوبال العالمية الحديثة معايير المناهج الأمريكية المشتركةUS Common Core Standards) ) بدقة عالية، مع الالتزام بالجودة الأكاديمية، وذلك لتزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للاستعداد للتعليم الجامعي والمسارات المهنية المستقبلية.

ومن خلال تحقيق الأهداف التعليمية، تعتمد مدارس جلوبال العالمية الحديثة منهجية تعليمية تدمج بين بناء القيم الشخصية والتدريب الأكاديمي، بهدف تنمية كفاءة الطلاب وتحفيز فضولهم المعرفي. كما يتم مراجعة المنهج سنويًا من قِبل جميع الأطراف المعنية، وتُجرى التعديلات اللازمة لضمان التوازن بين المتطلبات المعيارية واحتياجات الطلاب الفردية.

تُطبّق مدارس جلوبال العالمية الحديثة منهجًا متوافقًا مع معايير US Common Core في مواد الرياضيات، ومهارات اللغة الإنجليزية ELA))، والعلوم. ويُعزّز هذا المنهج بمجموعة من الأنشطة اللاصفية لتلبية الاحتياجات الشاملة للطلاب. كما تُعدّ التقنية عنصرًا أساسيًا في أساليب التدريس المعتمدة في مدارس جلوبال العالمية الحديثة .

البكالوريا الدولية IB-PYP في مدارس جلوبال العالمية الحديثة

في مدارس جلوبال العالمية الحديثة، يشكّل المنهج الأمريكي أساسًا أكاديميًا قويًا يتم دمجه بعناية ضمن إطار برنامج السنوات الابتدائية للبكالوريا الدولية IB-PYP ومن خلال مواءمة المعايير التعليمية الأمريكية مع النهج الاستقصائي والعابر للتخصصات في برنامج PYP، تضمن مدارس جلوبال العالمية الحديثة حصول الطلاب على تعليم متوازن ورفيع المستوى يعزز التفوق الأكاديمي إلى جانب تنمية المهارات الحياتية الأساسية.

ومن خلال المواضيع الستة العابرة للتخصصات، يستكشف الطلاب مفاهيم ذات معنى، في الوقت الذي يحققون فيه المعايير الأكاديمية المعتمدة في المنهج الأمريكي. ويسمح هذا الدمج للمتعلمين ببناء معرفة متخصصة في المواد المختلفة، وتطوير مهارات “مناهج التعلم” ATL)) ، وتجسيد سمات ملف متعلم البكالوريا الدولية، مما يُعدّهم للنجاح في عالم عالمي متغير ومتسارع.

دمج المواد الدراسية ضمن برنامج البكالوريا الدولية IB-PYP في مدارس جلوبال العالمية الحديثة

في مدارس جلوبال العالمية الحديثة، يتم دمج المواد الدراسية بسلاسة ضمن إطار برنامج السنوات الابتدائية للبكالوريا الدوليةPYP) ) بهدف خلق تجارب تعليمية مترابطة وذات معنى للطلاب. وبدلاً من تدريس المواد بمعزل عن بعضها، يقوم المعلمون بتخطيط وحدات استقصائية عابرة للتخصصات تحت مظلة ستة مواضيع ذات صلة عالمية، مما يسمح للطلاب باستكشاف أفكار كبرى تتجاوز حدود المواد التقليدية.

ومن خلال هذا النهج، يتم دمج مواد مثل اللغة الإنجليزية، والرياضيات، والعلوم، والدراسات الاجتماعية، والفنون بطريقة مترابطة تدعم تنمية الفهم المفاهيمي ومهارات ATL الأساسية. ويعزز هذا التكامل تفاعل الطلاب بشكل أعمق، وتفكيرهم النقدي، وربطهم بين التعلم والحياة الواقعية، مما يضمن لهم تحقيق المعايير الأكاديمية والنمو كمتعلمين مفكرين، متأملين، وذوي عقلية عالمية.

منهج الرياضيات

يضع برنامج الرياضيات الأساس لمحو الأمية الرياضية منذ سن مبكرة. يتم تعريف طلابنا بالخيوط في العمليات الحسابية والجبر والبيانات والاحتمالات والهندسة والقياس، والتعداد، والأنماط، والوظائف.

تم تصميم تسلسل الدورة التدريبية لإنتاج أشخاص يعرفون القراءة والكتابة رياضيًا والذين:

  • ⁠يقدرون قيمة الرياضيات.
  • ⁠يستطيعون إيصال فكرة الرياضيات شفويا وخطيا.
  • يفهمون الاسباب من وجهة نظر الرياضيات.
  • ⁠بإمكانهم فهم المفردات في الرياضيات.
  • ⁠يمكنهم الممارسة ضمن مواقف العالم الواقعي.

Our Curriculum

منهج العلوم

يتبنى برنامجنا العلمي فلسفة وفرضية المعايير الأساسية المشتركة الأمريكية CSS ومعايير علوم الجيل القادم NGSS.

تتمثل أهدافنا في مجال العلوم  في تثقيف الطلاب القادرين على:

  •  تجربة الثراء والإثارة لفهم العالم الطبيعي والقيام بالعلوم كعلماء.
  •  استخدام عادات العقل المناسبة وإدراك طبيعة العلم والمبادئ العلمية في اتخاذ القرارات الشخصية.
  •  الانخراط بذكاء في الخطاب العام والنقاشات حول الموضوعات ذات الاهتمام العلمي والتكنولوجي.

فنون اللغة الإنجليزية

يتبع برنامجنا المعايير الأساسية المشتركة الأمريكية CSS مع اتباع نهج متوازن في القراءة، والكتابة والتحدث والاستماع. يبدأ تركيزنا على هذا النهج في الحضانة ويستمر حتى مرحلة الروضة وحتى الصف التاسع.

يُعدّ برنامجنا الطلاب غير الملتحقين ببرنامج البكالوريا الدولية للنجاح في امتحانات SAT/ACT من خلال الميزات التالية:

  •  نصوص غنية بالمعلومات وسردية ونصوص مبنية على الرأي/الحجج بأعلى المستويات.
  •  التميز في توفير التعليم الفردي.
  • بناء المهارات الأساسية مثل الأصوات ودراسة الكلمات والطلاقة في القراءة.
  • توفير الفرص للطلاب لتطوير المحادثات المشتركة.
  • تطوير الكتاب من خلال عملية التدريس وكتابة المصادر.
ARABIC & ISLAMIC STUDIES

الدراسات العربية والإسلامية

تولي مدارس جلوبال العالمية الحديثة اهتمامًا كبيرًا بتدريس اللغة العربية والدراسات الإسلامية كجزء أساسي من مناهجنا الدراسية الأساسية. نتبع منهج وزارة التربية والتعليم (المملكة العربية السعودية) للدراسات الإسلامية واللغة العربية والدراسات الاجتماعية.

تقدم MGIS أيضًا اللغة العربية كلغة ثانية لجميع الناطقين بغيرها.

تشمل أهداف منهج المملكة العربية السعودية ما يلي:

  •  يتعلم الطلاب ويفهمون أساسيات القراءة والكتابة والتحدث والاستماع من خلال استراتيجيات التدريس التواصلية.
  •  يشارك الطلاب في مجموعة متنوعة من منهجيات التعلم التفاعلي التي تشمل تقنيات طرح الأسئلة والإجابة وتحليل معنى الكلمات والمشاركة في أنشطة الأداء.
  •  يدرس الطلاب ويمارسون القواعد النحوية والإملائية التي ستمكنهم من تطبيق هذه القواعد بسهولة في المهام والأنشطة الصفية وفي مواقف الحياة الواقعية.
  •  يتعلم الطلاب أساسيات الدراسات الإسلامية
  •  تحفيظ وتلاوة القران الكريم.

التكنولوجيا

تُعتبر التكنولوجيا أداة تحويلية داخل بيئة الفصل الدراسي، حيث تُثير الحماس وتعزز التفاعل بين الطلاب. يُعد استخدامها أساسيًا في تحسين طرق التدريس، وهي مدمجة بسلاسة في جميع تطبيقات برنامج السنوات الابتدائية للبكالوريا الدولية PYP. يستفيد الطلاب من الوصول إلى أجهزة Chromebooks و iPad مجهزة بمجموعة من التطبيقات التعليمية التي تم اختيارها بعناية من قبل شركة جوجل لأغراض تعليمية.

ولضمان تكافؤ الفرص في الوصول إلى أحدث الموارد التكنولوجية، يتم توفير جهاز لكل طالب بنسبة 1:1. بالإضافة إلى ذلك، تتوفر مجموعة واسعة من المواد المناهجية والموارد التعليمية عبر الإنترنت، مدعومة بقنوات اتصال مبسطة مع أولياء الأمور.

يسهم دمج تقنيات التعليم التفاعلية في تسهيل التعلم من خلال أساليب تفاعلية، مما يزود الطلاب بالمهارات اللازمة لتحقيق المعايير الأكاديمية وتعزيز كفاءتهم في مهارات الحاسوب.