Teachers
0 +
Campuses
0 +
Positive Character Traits Emphasized
0 +
Parent/Student Educational activities
0 +
Parent/Student Fun Days
0 +
Nationalities of faculty
0 +
Student’s Nationalities
0 +
Admins
0 +
General Activities
0 +
Languages taught
0 +
Clubs
0 +
0 +

المعلمين

0

الحرم المدرسي

0 +

جنسيات هيئة التدريس

0 +

جنسيات الطلاب

0 +

الإدارة

0 +

الأنشطة التعليمية لأولياء الأمور والطلاب

0 +

أيام المرح للطلاب وأولياء الأمور

0 +

الأنشطة العامة

0 +

اللغات المدروسة

0 +

الصفات الشخصية الإيجابية التي يتم التأكيد عليها

0 +

النوادي

نفتخر في مدارس MGIS بتنوع مجتمعنا، حيث يجتمع طلاب من مختلف أنحاء العالم. يخلق هذا التنوع بيئة تعليمية متعددة الثقافات تعزز الفهم العالمي والشمولية، مما يساعد طلابنا على الازدهار في عالم مترابط. اكتشفوا الجنسيات العديدة التي تجعل MGIS تجربة تعليمية دولية بحق!

 
الجزائرالولايات المتحدةأرمينياأستراليا
المملكة المتحدةكندامصرالفلبين
فرنساالهندإيطالياالأردن
لبنانالمغربنيوزيلنداباكستان
المملكة العربية السعوديةالسودانالسويدسوريا
تركياقرغيزستانإيرلنداتركستان
إندونيسياالصين
الجزائرالولايات المتحدةأرمينياأستراليا
المملكة المتحدةكندامصرالفلبين
فرنساالهندإيطالياالأردن
لبنانالمغربنيوزيلنداباكستان
المملكة العربية السعوديةالسودانالسويدسوريا
تركياالبحرينبنغلاديشالبرازيل
جمهورية الدومينيكانهولنداألمانيااليونان
المجركازاخستانالكويتلاتفيا
ماليزيانيجيريافلسطينالبرتغال
روسياجنوب أفريقياإسبانياسريلانكا
تونسزيمبابوي
  1. الباحثون:
    يطور الطلاب فضولهم الطبيعي ومهاراتهم في البحث والاستقصاء، مما يعزز حب التعلم المستمر مدى الحياة.

  2. المطلعون:
    يستكشفون الأفكار والمفاهيم عبر مجموعة من التخصصات، ويكتسبون فهمًا عميقًا أثناء تعاملهم مع القضايا ذات الأهمية المحلية والعالمية.

  3. المفكرون:
    يستخدم الطلاب مهارات التفكير النقدي والإبداعي للتعامل مع المشكلات المعقدة واتخاذ قرارات مبررة وأخلاقية.

  4. المتواصلون:
    يعبرون عن أنفسهم بثقة وإبداع بعدة طرق ويتعاونون بفعالية مع الآخرين، مع احترام وجهات النظر المتنوعة.

  5. المبدئيون:
    يتصرفون بنزاهة وعدالة وصدق. يتحملون مسؤولية أفعالهم ويفهمون تأثير قراراتهم.

  6. المنفتحون:
    يقدرون ثقافتهم وتاريخهم الشخصي بينما يكونون منفتحين على وجهات نظر وقيم وتقاليد الآخرين.

  7. الرحمون:
    يظهر الطلاب التعاطف والرحمة والاحترام، ويعهدون بالقيام بتغيير إيجابي في حياة الآخرين والعالم من حولهم.

  8. المجازفون:
    يواجهون المواقف غير المألوفة بشجاعة واستقلالية، ويستكشفون أدوارًا وأفكارًا واستراتيجيات جديدة. هم مرنون وذوو موارد.

  9. المتوازنون:
    يفهم الطلاب أهمية التوازن بين الرفاهية الفكرية والجسدية والعاطفية لتحقيق النجاح الشخصي والأكاديمي.

  10. التفكير النقدي:
    يقيمون تجاربهم بعناية ويفهمون نقاط قوتهم والمجالات التي يمكنهم النمو فيها، ويحددون أهدافًا للتحسين المستمر.

  1. الباحثون:
    يطور الطلاب فضولهم الطبيعي ومهاراتهم في البحث والاستقصاء، مما يعزز حب التعلم المستمر مدى الحياة.

  2. المطلعون:
    يستكشفون الأفكار والمفاهيم عبر مجموعة من التخصصات، ويكتسبون فهمًا عميقًا أثناء تعاملهم مع القضايا ذات الأهمية المحلية والعالمية.

  3. المفكرون:
    يستخدم الطلاب مهارات التفكير النقدي والإبداعي للتعامل مع المشكلات المعقدة واتخاذ قرارات مبررة وأخلاقية.

  4. المتواصلون:
    يعبرون عن أنفسهم بثقة وإبداع بعدة طرق ويتعاونون بفعالية مع الآخرين، مع احترام وجهات النظر المتنوعة.

  5. المبدئيون:
    يتصرفون بنزاهة وعدالة وصدق. يتحملون مسؤولية أفعالهم ويفهمون تأثير قراراتهم.

  6. المنفتحون:
    يقدرون ثقافتهم وتاريخهم الشخصي بينما يكونون منفتحين على وجهات نظر وقيم وتقاليد الآخرين.

  7. الرحمون:
    يظهر الطلاب التعاطف والرحمة والاحترام، ويعهدون بالقيام بتغيير إيجابي في حياة الآخرين والعالم من حولهم.

  8. المجازفون:
    يواجهون المواقف غير المألوفة بشجاعة واستقلالية، ويستكشفون أدوارًا وأفكارًا واستراتيجيات جديدة. هم مرنون وذوو موارد.

  9. المتوازنون:
    يفهم الطلاب أهمية التوازن بين الرفاهية الفكرية والجسدية والعاطفية لتحقيق النجاح الشخصي والأكاديمي.

  10. التفكير النقدي:
    يقيمون تجاربهم بعناية ويفهمون نقاط قوتهم والمجالات التي يمكنهم النمو فيها، ويحددون أهدافًا للتحسين المستمر.